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課程名稱 |
法文一下
French (Ⅰ)(2) |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
阮綺霞 |
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課號 |
FL2014 |
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課程識別碼 |
102 22112 |
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班次 |
10 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10)星期五5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
外教103外教103 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002French1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
初級法文
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課程目標 |
繼續學習法國語文的基礎：基本文法、句型、聽力和會話。
第二學期：從第11課到第20課﹝課本的最後一課﹞
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課程要求 |
1) 學生學法文要有充分的動機，並且要認真。
2) 務必每次出席並準時上課。
適合有自我管理能力的人來修這門課。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
課本：SCÉNARIO 1 (Hachette français langue étrangère) (課本、練習本)
其他教材：
1) 文法方面：
EXERCICES DE GRAMMAIRE EN CONTEXTE Hachette / francais langue etrangere (Niveau debutant)
GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANCAIS CLE International ed.(Niveau debutant)
2) 詞彙方面：
VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANCAIS CLE International ed. (Niveau debutant)
補充教材：講義
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
Vendredi 24 février : exercices sur l'interdiction et l'obligation (voir fichier "ppt" du cours du 24 février) ; vocabulaire : L'entreprise (p.81), exercices 7 et 8 ; leçon 11 (Document B) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (p.79), exercices 6, 7, 8 ; grammaire : l'impératif (p.801), exercices 4, 5, 6 ; vocabulaire : "Les études" (p.79) et "L'université" (p.81), exercice 9 ; les nombres ordinaux (p.81), exercice 10 --------------------------------------------------- ("ppt"檔 "L-11 - Sujet de rédaction - Études" 是為了準備 "Mes études" ("我的學業") 的作文 ; 提供給您們參考參考，希望對您們有所幫助...) |
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第1週 |
2/21 |
Mardi 21 février : Leçon 11 (Document A) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (p.78), exercices 1, 2, 3 ; grammaire : L'interdiction et l'obligation (p.80), exercices 1, 2, 3 |
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第2週 |
3/02 |
Vendredi 2 mars : leçon 12 (Document A) : "Outils pour" et "Comprendre et agir", exercices 1, 2 et 3 (p.82) ; grammaire : la négation (3) : "ne V plus" et "ne V jamais", et exercices 1, 2, 3 ; "C'est / Il est", et exercices 4 et 5 (p.84) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ PRÉPAREZ "Les professions" (p.85, tableau et exercices 10 et 11) et ESSAYEZ DE FAIRE l'exercice "Masculin-Féminin" (sur le fichier "ppt") --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
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第3週 |
3/06 |
Mardi 6 mars : leçon 12 (Document B) : vocabulaire : "L'emploi" (p.83) et "Les professions", exercice 11 (p.85) ; "Outils pour", "Comprendre et agir", exercices 5 et 6 (p.83) ; grammaire : la cause ("pourquoi ?" - "parce que") et le but ("pour" (+ infinitif)), exercices 6, 7, 8, 9 (p.85) |
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第3週 |
3/09 |
Vendredi 9 mars : "Masculin - féminin" (fichier "ppt") ; "Cahier d'exercices" : vocabulaire (leçons 11-12) pp. 70-71 ; exercices de la leçon 11 : "Comprendre et agir", exercices 1, 2, 3, 4, 5 (pp.62-63), "Grammaire", exercices 1 et 2 (interdiction / obligation) (p.64) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mardi 13 mars : préparez 3 questions à poser à vos camarades (pour une enquête sur les études) ---------------------------------------------------------------------------------------- Vendredi 16 mars : INTERROGATION ÉCRITE (小考) des leçons 11-12 : 1) impératif (affirmatif / négatif), 2) interdiction / obligation, 3) "c'est" / "il est", 4) masculin / féminin (des noms de professions), 5) la cause (- "pourquoi ?" - "parce que...") et le but ("pour" (+ infinitif - affirmatif / négatif)) |
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第4週 |
3/13 |
Mardi 13 mars : exercice de compréhension orale, p. 87, n°3 et 4 ; "cahier d'exercices", exercices de grammaire : leçon 11 : l'impératif (p.64-65), leçon 12 : "c'est" / "il est" (exercice 3, p.68), la cause et le but (exercices 4, 5, 6, p.69) ; enquête sur les études (exercice de conversation) |
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第4週 |
3/16 |
Vendredi 16 mars : exercice de lecture du texte de la leçon 12 (A), puis exercices du "cahier d'exercices" (p. 66, exercices 1, 2, 3, 4 "comprendre et agir" de la leçon 12) ; lecture du texte de la leçon 12 (B) et exercices du "cahier d'exercices" (p.67, n° 5 et 6) |
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第5週 |
3/20 |
INTERROGATION ÉCRITE (leçons 11-12) : 1) Interdiction / obligation ; 2) Impératif ; 3) "C'est" / "Il est" ; 4) Masculin / féminin des noms de professions ; 5) La cause et le but (-"pourquoi... ?" - "parce que" / "pour" (+ infinitif)) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mardi 20 mars : leçon 13 (Documents A et B) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (p.94, exercices 1, 2, 3) ; grammaire : le pronom relatif "qui" (p.96, exercices 1, 2, 3) : vocabulaire : "Les sorties" (p.97, exercice 8) |
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第5週 |
3/23 |
Vendredi 23 mars : leçon 13 (Document C) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (p.95, exercice 6) ; grammaire : les indicateurs temporels (p.96, exercices 4, 5, 6) ; vocabulaire : "La durée" (p.97, exercice 7) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MARDI 27 MARS : mini interrogation écrite ("Cahier d'exercices", "AutoÉvaluation", n°1 et 2) |
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第6週 |
3/27 |
Mardi 27 mars : leçon 14 (Document A) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (exercices 1 et 2, p.98) ; grammaire : "L'expression de la quantité" (les articles partitifs) (exercices 1, 2, 3, 4 p.100) ; vocabulaire : "Les aliments et les courses" (exercice 8, p.101) |
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第6週 |
3/30 |
Vendredi 30 mars : leçon 14 : vocabulaire : "Les aliments et les courses (p.101, exercice 9) ; (Document B) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (p.99, exercices 1 et 2) ; grammaire : le pronom relatif "que" (pp.100-101, exercices 5, 6 et 7) ; phonétique (p.101, exercice 1) |
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第7週 |
4/03 |
Vacances de printemps |
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第8週 |
4/10 |
Mardi 10 avril : "Cahier d'exercices", grammaire des leçons 13 et 14, et vocabulaire (exercices 1, 2, 3 p.) |
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第8週 |
4/13 |
Vendredi 13 avril : leçon 15 (Document A) : "Outils pour", "Vocabulaire" (la localisation, l'appréciation), "Comprendre et agir" (p.104) ; grammaire : l'imparfait (exercices 1 et 2, p.106) ; vocabulaire : la localisation (exercices 8 et 9, p.107), l'appréciation (exercice 10, p.107) |
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第9週 |
4/17 |
Mardi 17 avril : leçon 15 (Document B) : "Outils pour" et "Vocabulaire" (les lieux, les repères historiques), lecture du texte ("Bordeaux") (p.105) ; ------ grammaire : le pronom "y" (exercices 3, 4, 5, p.106) ; lecture du texte ("Visite insolite") et "Comprendre et agir" (exercices 6, 7, 8, p.105) ; grammaire : le passé récent ("venir de + infinitif") (exercices 6 et 7, pp.106-107) |
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第9週 |
4/20 |
Partiel (écrit et oral) |
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第10週 |
4/24 |
Mardi 24 avril : leçon 16 (Document A) : "Outils pour", vocabulaire : "Les moments", "Comprendre et agir" (exercices p.108) ; grammaire : le passé composé des verbes pronominaux (p.110) --------------------------- Faites l'exercice 2, p.110 ! |
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第10週 |
4/27 |
Vendredi 27 avril : (leçon 16) révision de grammaire : le passé composé des verbes pronominaux (exercice 2, p.110) ; vocabulaire : "La conséquence" (exercices 10 et 11, p.111) --------- Document B : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (exercices 6, 7, 8 p.109), grammaire : le pronom relatif "où" (exercices 4 et 5, p.110) |
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第11週 |
5/01 |
Mardi 1er mai : leçon 16 (fin) : vocabulaire : "Réactions et sentiments" (exercices 7, 8, 9, p.111) ; phonétique (exercices 1, 2, 3, 4, p.111) ; cahier d'exercices (leçon 16, grammaire) : le passé composé des verbes pronominaux (exercices 1 et 2, p.90) ; le pronom relatif où (exercices 3 et 4, p.91) |
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第11週 |
5/04 |
Vendredi 4 mai : leçon 16 (exercices du "Cahier d'exercices" : grammaire : p.91, exercice 5 ; "comprendre et agir": pp.88-89, exercices 1 à 5 ; vocabulaire : pp.92-93 (lecture du corrigé des exercices) ; "Évaluation" - Compréhension de l'oral (p.113, exercice 3) |
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第12週 |
5/08 |
Mardi 8 mai : leçon 17 (Document A) : Vocabulaire, "Outils pour", "Comprendre et agir" (exercices 1 et 2, p.120) ; grammaire : les adverbes "trop" et "assez" (exercices 1 et 2, p.122), la place des adjectifs (exercices 3, 4 et 5, p.122) |
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第12週 |
5/11 |
Vendredi 11 mai : leçon 17 (Document B) : Vocabulaire ("Parler d'un produit"), "Outils pour", "Comprendre et agir" (exercices 5 et 6, p.121) ; grammaire : le pronom COD "en" (exercices 6, 7 et 8, p.123) ; vocabulaire : "Vêtements et accessoires" (exercice 9, p.123 --- pas fini) ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Préparez les exercices 9, 10, 11 et 13 (p.123) ; et apprenez les noms des vêtements, des chaussures et des accessoires ! |
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第13週 |
5/15 |
Mardi 15 mai : leçon 17 (fin) : vocabulaire : "Vêtements et accessoires" (exercices 9, 10, 11, 12, p.123) ; leçon 18 (Document A) : vocabulaire : "Vêtements et accessoires", "Outils pour", "Comprendre et agir" (exercices 1, 2, 3, p.124) ; grammaire : les comparatifs (exercices 1, 2, 3, p.126) ; Document B (exercice 6, p.125) |
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第13週 |
5/18 |
Vendredi 18 mai : leçon 18 (Document C) : "Outils pour" (p.125), vocabulaire : le conditionnel de politesse (et exercice 8, p.127) ; "Comprendre et agir" (exercices 7 et 8, p.125) ; grammaire : les pronoms personnels COI (exercices 4, 5, 6 et 7, pp.126-127) ; phonétique (exercices 1, et 3, p.127). |
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第14週 |
5/22 |
Mardi 22 mai : Les vêtements ("Vocabulaire en dialogues", niveau débutant, chapitres 5 et 15 : mots de vocabulaire (vêtements, couleurs) et exercices 3 et 4 (ch. 5), vocabulaire des dialogues (ch. 15) ; écoute des dialogues "Dans les boutiques" (ch. 15) et exercice 4 (ch. 15) |
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第14週 |
5/25 |
Vendredi 25 mai : interrogation écrite (grammaire des leçons 17 et 18) ; Écoute (p.128) ; compréhension de l'oral (p.129) -------------------------------------- Exercices de compréhension orale (à faire chez vous) : écoutez les deux dialogues ("Dans une boutique de vêtements" et "Dans un magasin de chaussures"), et écrivez les phrases effacées ! -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Et n'oubliez pas : lundi prochain (le mardi 29 mai), il y a une rédaction (作文) à remettre ! |
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第15週 |
5/29 |
Mardi 29 mai : leçon 19 (Document A) : "Vocabulaire" : Fêtes et événemnts, "Outils pour", "Comprendre et agir" (exercices 1, 2, 3, p.130) ; grammaire : le futur simple (exercices 1, 2, 3, 4, 5, p.132) |
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第15週 |
6/01 |
Vendredi 1er juin : leçon 19 (Document B) : "Outils pour" et "Comprendre et agir", (exercices 5, 6, 7 p.131) ; grammaire : le discours indirect (exercices 6, 7, 8, 9 pp.132-133) ; vocabulaire : "Invitations et félicitations" (exercices 10 et 11 p.133) |
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第16週 |
6/05 |
Mardi 5 juin : leçon 20 (Document A) : "Vocabulaire", "Outils pour", "Comprendre et agir" (exercices 1, 2, 3, p.134) ; grammaire : l'hypothèse avec "si" (exercices 1, 2, 3, p.136) |
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第16週 |
6/08 |
Vendredi 8 juin : leçon 20 (A) : vocabulaire : "La localisation" (exercices 7, 8, 9 p. 137) ; leçon 20 (Document B) : "Outils pour" et "Comprendre et agir" (exercices 6 et 7, p.135) ; grammaire : "quand" + futur (exercices 4, 5, 6 p.136 --- et exercices du "Cahier d'exercices") |
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第17週 |
6/12 |
Mardi 12 juin : cours annulé à cause de la pluie !
(Les fichiers "ppt" et les fichiers sonores sont étudiés pendant le cours du vendredi 15 juin) |
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第17週 |
6/15 |
Vendredi 15 juin : exercices sur "demander son chemin" et "indiquer un itinéraire" (講義 --- et voir les fichiers "ppt" et les fichiers sonores du mardi 12 juin) : 1) Vocabulaire en dialogues (niveau débutant), 2) Vocabulaire progressif (niveau débutant), 3) Vocabulaire en action A1, 4) Exercices de grammaire en contexte (niveau débutant) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Je mets aussi sur CEIBA : 1) l'enregistrement (=le fichier sonore) de l'exercice de compréhension de l'oral de "Evaluation" (leçons 19 et 20) (p.139, exercice 3), 2) le fichier "ppt" du corrigé de cet exercice |
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第18週 |
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Jeudi 21 juin --- Vous pouvez consulter le fichier "Word" du corrigé de l'examen final |
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